Viser opslag med etiketten Opgaveformulering. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten Opgaveformulering. Vis alle opslag

mandag den 2. marts 2020



Mit foreløbige oplæg til en opgaveformulering, inden jeg tager fat på interviews af mestrene, i de nærmeste dage.

Opgaveformulering til det kommende HF2 2020:

Inden du møder ind til holdstart skal du have 5 billeder klar til gennemgang på første undervisningsdag. De fem billeder skal hægtes til uddannelsens hovedkategorier. 

Der skal afleveres 1 billede i hver af hovedfagene:
  • Personfotografi (portræt, fashion, etc.)
  • Arkitektur (arkitektur, industri, interiør, etc)
  • Stilleben (produktfoto, gastronomisk fotografi, reklame, etc.)

Samt to billeder fra specialefagene:
  • Frie Specialefag
    • Kunstfotografi
    • Reportagefotografi
    • Den Internationale fotografiske arbejdsplads
    • Industri / Reportage
    • Arkitektur og interiørfotografering
    • Stilleben fotografering
    • Portræt og personfotografering
    • Design

Mål
Målet med denne opgave er at understøtte den kreative læreproces ude i praktikvirksomhederne, samt opdyrke samarbejdet i mellem elev, skole og virksomhed. Derfor lægger vi op til at arbejdet diskuteres og understøttes ude i virksomheden. Dels vha. vejledning i forbindelse med produktionsplanlægning, dels ved at afsætte tid til produktion af de fem billeder.

Aflevering
Alle fem billeder skal afleveres i to versioner:
  • Lav opløsning til visning på skærm: sRGB, 72 ppi, max 1920 px gange 1080 px 
  • Høj opløsning til print: AdobeRGB, 300 ppi, max A3

Evaluering
Billederne vil blive evalueret ud fra deres billedemæssige indhold og tekniske kvalitet. 

Dag 5

Dagens sidste opgave - Spørgsmål til dagens anden tekst "(Digital) dannelse til myndighed og demokratik" fra Unge Pædagoger 2/2...